第一章 价值体系
- 教育的基本功能之一是：帮助受教育者建立一套正确的基本价值观（普世价值）。任何一个具体的社会群体（国，民族，社团，家）都具有自己的一套价值观，它可能不同于其他社会群体的价值。
- 人类社会的稳定与和平是建立在一套共同价值体系之上，可以称之为普世价值。让学生认识这些普世价值体。是教育的基本内容之一。
- 如何判断一个教育体制的优劣？首先采用价值分析。价值分析是鉴别某个社会群体的一种有效方法，也是鉴别某种教育体系的一种有效方法。
- 本章以价值分析法解析红朝教育，从四个方面，对红朝教育回顾总结分析。通过全面和细致的分析，读者会看到：在红朝教育中，受教人被灌输了混杂的邪恶的价值观，他们被脑残，红朝教育诲人不倦。
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