忆言，04-16-2015
阿玉是一所中国顶尖大学的毕业生。在她认识的同龄人当中，谁也没有她的成绩好，谁也没有她读过的书多。为此，她感到自豪，也感到寂寞，她时常对自己说：
继续阅读 WJ13-3-01 苦不堪言
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新竹，0417-2015 在老师，家长，同学眼中，阿琴是个勤奋的孩子。高中毕业后，她以全市第一名的成绩考入了理想的大学。当人们向她投来羡慕与赞许的眼光时，阿琴却并不 继续阅读 WJ13-3-02 教师误导 忆言，04-20-2015 阿云是一名软件工程师，今年33岁。在他的房间里，有一个书柜，满满地装着各类漫画书，其中最老的一本是阿云9岁时看的“儿童漫画”。至今，阿云一共搬过 继续阅读 WJ13-3-03 童年回忆 忆言，04-16-2015 阿牛是一名在校大学生，他正在准备两个月后的托福考试。同绝大多数中国考生一样，在听说读写四项考试内容中，阿牛最担心口语和写作。为此，他制定了一套在他看来最为有效，也是最为稳妥的复习计划。这套复习计划的核心是背诵默写。 继续阅读 WJ13-3-04 背诵默写 浅墨，04-10-2015 阿青毕业了，一年后工作毫无音信。和他类似，他的一些成绩很好的同学也看不到工作的希望。阿青注意到，同学们抱怨最多的就是，所学知识在社会上用不到，专业与工作也不对口，想创业更不敢冒险，等等。而一些曾经成绩不是很好的学生，倒是赚到了大钱。这些奇怪的社会现象颠覆了阿青原有的认识，甚至让他感到那些学校的时光实在是浪费，那些来自父母给的开销打了水漂。 继续阅读 WJ13-3-05 社会怪象 浅墨，04-11-2015 阿猫大学毕业已有两年，但是工作仍然没有着落。不过这也很好，有时间游荡社会，反思过去，反思十几年所受过的教育。反思不是一件愉快的事，常常让人 继续阅读 WJ13-3-06 炸酱拉面 浅墨，04-13-2015 阿雪曾是个聪明伶俐，喜欢思考问题的孩子。自从被父亲送进学校后，她发生了一些变化。她开始变得象许多人一样，不会怀疑，不会·思考。阿雪盲目相信学校的灌输。 继续阅读 WJ13-3-09 盲目相信 |
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