更新：2015年4月18日
原稿：选自《透视中国》，2009年10月21日
作者：涵石，思宇
最近网上流传一张照片，引起人们的争论。有人对此表示愤慨：如在文革结束以前，这就是死罪，像张志新一样，或者被割断喉咙，或者被打断腿。照片上到底有什么，引起这样愤慨？原来是一个年轻的女子騎上了毛的脖子，带着开心的笑容。
网络图片：女子骑毛
有人说：太可耻了，居然骑在毛塑像头上照相，这绝对是对于毛主席的不敬和亵渎。冲击眼睛的一幕简直让我发指，我想目前也只能用无奈，无知，无耻来形容本人目前的心情。无耻的是对于她个人的行为感到寒心，更可气的是周围人竟然无一人阻止，还用仰视的眼神看着这位主角，看着她是如何骑在毛主席的肩上照相的。
有人说：长沙世界之窗管理不善，没有明确的指示，没有管理人员前来制止。这些说法都没有错，都是造成这个事件的原因，但却是表面原因。
有人说：根本原因是教育出现了问题，特别是对青少年教育出现了问题，而教育出现的问题，根本的还是教育制度存在致命的硬伤。现在的教育是幼儿园学小学课程，小学学初中课程，初中学高中课程，高中学大学课程，大学学幼儿园做人的常识。这话看来一点也不假。对于前辈先贤的敬畏之心应该是幼儿园就应该培养出来的基本做人品德。
有人说：如果没有没有明确的指示，不得骑毛，那么这个女孩就没有什么错，因为毛象只不过是个塑像，不过是个物件。
这个骑毛的女子很幸运，没有生活在文革结束前的那个时代。看得出她笑得那样开心，笑得那样灿烂，只是毛被他的政党神化了。人们的大脑被长期的教育和宣传残疾了，他们容易过度反应。在中国许多习俗都与鬼神相关联，没有鬼神的习俗是难以想象的，没有鬼神的日子是不能忍受的。一只老鼠，一只王八，一只乌龟或者任何一个物件，都可以成为中国人的鬼神。
《女骑毛像》
1. 第一段: 最近网上流传一张照片，引起人们的争论。
改为：最近网上流传一张照片，引起了人们的争论。
理由：完成时，更通顺。
2. 第一段: 原来是一个年轻的女子騎上了毛的脖子…
改为：原来是一个年轻的女子騎上了毛像的脖子…
理由：毛像更准确。
3. 第二段: 这绝对是对于毛主席的不敬和亵渎。
改为：这绝对是对毛主席的不敬和亵渎。
理由：去掉一字多余。
4. 第二段: 我想目前也只能用无奈，无知，无耻来形容本人目前的心情。
改为：我想也只能用无奈，无知，无耻来形容本人目前的心情。
理由：去掉重复。
5. 第四段: …而教育出现的问题，根本的还是教育制度存在致命的硬伤。
改为：…而教育问题的根本，还是教育制度存在致命的硬伤。
理由：原句前后重复绕嘴，故调整语序。
6. 第五段: 如果没有明确的指示，不得骑毛，
改为：如果没有明确的规定，不得骑毛，
理由：在这里，规定比指示更好。
7. 尾段:
建议：尾段第二句是“看得出她笑得那样开心，笑得那样灿烂，只是毛被他的政党神化了。”此处逻辑感觉不对。笑的开心灿烂，后跟“只是”，似乎不搭。是否可以把“女孩笑”和“毛被神化”分成两句写？或是其他
读后感：
看到这幅照片有话想说，一个年轻女子骑在有如神一般领袖头上说明了什么？文章以“有人说”的方式给予了足够的解说，引人深思：立像是为了造神，女子打破了神化；神和败类是孪生，很难明辨；敬畏之心源于信仰，信仰缺失很可怕，信仰中魔更可怕；叛逆、大胆、无所顾忌是如今年轻人的特征；爱憎源于理念，价值观不同难免各有所爱。在众说纷纭中我们应该如何认识和理解呢？作者鲜明的立场会给出答案，遗憾的是我得猜，这是此文的美中不足。
第一部分：
1. 简洁。文章个别处，语言不够精简、语义不够清晰，存有歧义。
2. 流畅。文章个别语句流畅度不够需要修改。主体部分，段落之间较为流畅，读者思绪连贯。
3. 完整。首段以一张网络图片开篇，引起读者阅读兴趣，很好。然而主题句仍需斟酌。尾段欠缺对上文的总结和过渡。主体部分列举了几种对女子骑毛的解释，内容完整。
4. 意深。女子骑毛本源于一张网络图片，然而作者却能以此为题，以小见大，体现当今社会人们对毛的几种看法。进而引申出中国百姓在政府的洗脑和教育的残害下对鬼神信奉的崇尚，丧失自我判断的能力，只能任政府，媒体，小部分人的操控和宰割。
5. 美感。文章以第三人称叙述，给人感觉新颖，但部分语句不够流畅、文章结尾稍有欠缺，皆影响文章美感。
第二部分：
1. 第二段中，多次“我”的出现与文章整体以第三人称口吻叙述相矛盾，初次阅读，此处另读者困惑，不知“我”指的是作者本人，还是“有人说”。
2. 第四段，不够简洁。
3. 第五段，前两个逗号的内容，初次阅读时有歧义，阅读几次才明白，“不得骑毛“是“指示”的内容。此处可以考虑换一种方式表达，例如“如果没有‘不得骑毛’的明确指示”，这样表述更清楚。
4. 同意若浅墨修改建议2. 忆言修改建议3.
第一部分
1.简洁。此文语言简洁而精炼。
2.流畅。此文流畅。
3.完整。在完整上此文欠佳。此文有一个头，但是没有一个尾，也没有段落主题句。
4.意深。作者以网上流传的一张有争论的照片展开话题，内容分为两个部分，一个方反对者，一方支持者，向我们展现了不一样的内涵与意蕴。但文章中没有看见作者的任何评论与观点，所以不知道作者要表达的真实主题是什么。
5.美感。因为全文缺乏总结，因此此文美感不足。
第二部分
1.照片上到底有什么，原来是一个年轻的女子騎上了毛的脖子，带着开心的笑容。
修改为：照片上到底有什么，原来是一个面带开心笑容的年轻女子，騎上了毛的脖子。（原因：这样修改，主题句更清晰而简洁一些。）
2.建议此文可以在最后添加一段。使其文章更为完整，意蕴更加深刻而刻骨。
一女子骑毛的雕像拍照留念，结果轰动网络引起争议，作者自己就此现象不发表观点，而将网络上就此事的众说纷纭一一铺开，让读者自己去体会当今中国人的思维方式和思维能力，暗中揭示了当局几十年来对民众洗脑的效果。文章的优点大家已经说了，唯一不足的是文章的标题过于抽象，我在看前面那篇文章时，网页上就显示了这下篇文章的标题，当时我就好生奇怪，女子骑毛？骑毛驴吗？还是骑了根毛？待翻页读这篇文章时才恍然大悟。我觉得这个标题不妨改成“女骑毛像”，这样让人一目了然。
同意文挚。初次看到文章标题，我也有相同的感觉。您的这个建议很好。
第一部分：
1. 简洁，文章简洁，没有多余的词句。
2. 流畅，个别句子存在一些因表达而造成的句意不明，或是逻辑不对。
3. 完整，文章完整度好，但每段没有一句话起总概全段的句子。
4. 意深，文章寓意深刻，通过一张照片，展示不同人的看法和意见来展示中国人被摧残的思维能力，直指中国的教育；进而引发对执政者将毛神化，并向人民不断灌输迫害人们思想价值等等的教育。最后一句话，道出了执政党可以通过宣传和教育，让人民将“一只老鼠，一只王八，一只乌龟或者任何一个物件”都供为鬼神。此句话可谓意味深远。
5. 美感，文章主体结构还可以，但是段落内在的结构不佳。文章用词简洁，没有形容词堆砌。
第二部分：
1. 第一段：“网上流传一张照片，引起人们的争论。”修改为：“网上一张流传的照片，引起人们的争论。”
2. 第二段：“冲击眼睛的一幕让我发指”修改为：“冲击眼球的一面简直令人发指”
3. 第二段：“我想目前也只能用无耻，无知和无奈来形容本人目前的心情”修改为：“我想目前也只能用无奈，无知，无耻来形容本人目前的心情”，词语有一个情感渐进的过程，排序可以稍做修改，此句仅供参考。
4. 倒数第二段：“有人说：如果没有没有明确的指示，不得骑毛，那么这个女孩就没有什么错，因为毛象只不过是个塑像，不过是个物件。”此段我认为意思有一些难理解，表达上存在一些问题。
第一部分：
1. 简洁度好。本文短小精悍，无多余语言。
2. 流畅度好。由于全文围绕着一幅照片做评论，结构相对简单，所以句句之间，段段之间很流畅。
3. 寓意深刻。照片记录的是某一秒的情景，而这一秒背后可能是数十年的文化积淀。本文从第三人称出发，针对一个骑在毛脖子的女子上发表各种观点。每一个都反映了中国社会的状态。从中，人们可以得到启发，中国社会弊病层出不穷。而其中最严重的，最具有中国特色的莫过于最后一段所提及的将物件神话。读后让人真的又可笑，又无奈。
4. 美感欠缺一些。虽然结尾段的观点非常有力度，但正文缺乏一种正体文章的规范，一致的“有人说”略显随意，如果可以再对各段主题句进行补充和推敲，则更好。
5. 完整度好，本文短小精练，结构明了，读者可以读出来，但如上文所言，需要再规范一下中间段落，使其不仅仅停留于一篇类似对话似的稿件。
第二部分：
1. 第一段可以
2. 如上文所言，二三四五段，应该有一句段首句，紧扣“骑毛”。另外，内容如可以再丰富些更好。
3. 结尾句开头不适宜再用“有人说”，作者应直接给出总结语。另外，就目前的结构和深度，结尾是不是还可以添加一些语句。目前，有些草草结束的感觉。
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第一部分：阅读解析
1.简洁：内容简洁而易懂。
2.流畅：句与句，段与段，意思之间，均流畅。
3.完整：首尾段，主体各段均完整。开头用一个女孩骑毛雕像拍照的事件，逐步展开讨论，主体部分各段形似一场精彩的辩论赛，分别阐述了几类人的思绪分析，但通过尾段下了一定论：这些看法片面。从而引出真实主题，全篇完整。
4.意深：此文不宣扬，用平静的思绪，分析出了女子骑毛背后的真相：扭曲的教育与宣传导致人们的错误认识，而导致这些认识发声的是某人被神化的结果。鬼神并不存在，鬼神存在于人们心中，导致黑白颠倒，不分是非。读完此文，不仅让读者反思：当代的教育还是纯粹的教育吗？教育不教人学做人，而人也不应该被神化，当作某种统治工具。如今，教育在控制着人们的思想，而留个读者的还有更多感悟。意义深刻。
5.美感：篇幅及内容上都干净利落，有古代武侠手起刀落的味道，平常的表述中带有当机立断的刚劲，赋予文章不一样的美感。
第二部分：修改建议
1.注意个别地方的标点，如尾段最后一句。