05-2011
漫步于昔日的校园,在校园的柔波里依洄, 她的温存,我的迷醉。她给我插上梦想的翅膀,她给扬起我起航的帆。而现在,我将漂泊至另一个陌生的城市,带着满怀的留恋。
浮幽之夜,丝风缠萧音,声声入耳;盈月之华,玉盘伴云影,寸寸入心。是无心的箫音把她溢满的幽怨,撒入了我软软的柔波,是无心的满月把她孤洁的脸庞,映入了我浅浅的漪湖。此刻,月色消融入一片苍茫;虚静里袅着离愁。
耳际,传来一丝灵韵,是有心的人儿指尖流淌开来的灵韵,一如三年前的自己和好友,在静谧的夏夜里,让婉转的旋律从葫芦丝的七孔传到校园的夜空下。溪风,丝 雨,不及她的柔美;幽谷,细流,不及她的清优。侧耳细听,如雅洁的蝶儿,薰在蕙风里,如明月的流光,映在心花上,如幽静的星空,浮在海面上。当指尖浮动起 一丝轻柔的音符时,我愿为孤芳一朵,沉醉于她残留的旋律中。
眼前,字眼闪烁,书声琅琅,那是一首首经久不衰的古诗词。辽原,广漠,饰景之壮阔;零叶,断流,拟心之悲愁。正神沉思,记忆里在教室里晨读的画面,开始浮 现在眼前,那温馨的感觉,如艳丽的斜阳,泼在蓝天中,如久违的甘霖,润进旱土里。当鼻翼飘浮起一阵悠远的书香时,我愿为星光一点,摇曳进泛黄的书页里。
夏夜的风,伴着零点的钟声,风干了微涩的眼角。犹记得,那个柳絮翻飞的午后,茂林隐藏的小亭里, 我们抱着厚厚的课本,说说笑笑。不知过了多久,清脆的上课铃声,穿过百年大树,卷起我们遥远的思绪,拨动了敏感的心弦。我们都像个孩子一样,疯狂地奔跑,回到安静的教室。
犹记得,那个丝雨绵绵的清晨,粼粼波光的小湖边,我们光着脚丫,追逐嬉戏。微风抚摸过我们的发梢,飘荡着缕缕清香;细雨洒在我们的额头,慢慢的聚成水滴,缓缓流过脸颊,滑入动人的酒窝。那一刻,多么希望时间定格。
当一切的美好,都徘徊在脑海中,而幽静的暗夜却让我沉默了。
夜未央,箫声断。月亦冷,恋曲扬。
曦似透,行囊鼓。忆又起,忍回眸。
校园里,曾经步满了我的足迹。也许,当踏上他人的土地时,我只能做一朵无力的蔷薇,深深吻着逝去的残景。也许,我只能做一只放飞的风筝,却被依恋紧紧束缚,飞得再高再远,都不会忘记,在那个熟悉的故园,有浅浅的留恋。

审核修改建议(语言)
一、标题建议修改《留恋校园》。主题分析:人们留恋校园更多的是留恋青春,留恋青春岁月那一串美好的记忆。问题在于美,青春美,美在阳光、活力、昂扬或者神秘,更是一种力量不可抵挡,推动人了文明的脚步……集中或突出一个点,才能表现出一份激情,一幅精彩画面,这才值得留恋。
《当代文集 2013》 审核修改建议(结构)
建议删除。
原因:一:话题平常,且不见其深刻的思想。二:结构凌乱,且主体不顺畅。三:言语表达,及用词方面,都离文集标准较远。四:读者阅过之后,难以获取对自己有用或感悟的知识。